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dc.contributor.authorAristeguieta Trillos, Simón
dc.date.accessioned2015-11-21T21:30:34Z
dc.date.available2015-11-21T21:30:34Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.issn1548-3436
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2557
dc.description.abstractSe discute algunas de las polémicas que presenta el ambiente virtual, escenario en donde se desarrollan y coexisten muchas comunidades de práctica y aprendizaje. La Internet ofrece, como nunca antes en la historia de la humanidad, una herramienta de expresión y diseminación de información y conocimiento incomparable con desarrollos tecnológicos anteriores. La Internet brinda al usuario una mayor capacidad de interacción y un acceso indiscriminado a fuentes de información. Si se compara a la virtualidad que desarrollaron la radio y televisión en el siglo XX, la Internet, a diferencia de estos, repone la capacidad de expresión y construcción de conocimiento al usuario.
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofseriesSimbiosis;Vol.2 Num1, Año 2005
dc.subjectambientes virtuales
dc.subjectambientes presenciales
dc.subjectinformación
dc.subjectconocimiento
dc.titleAmbientes virtuales, presenciales, información y conocimiento: una polémica en desarrollo
dc.typeArticle


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